(מנוסח בלשון זכר, אך מיועד לתלמידים ותלמידות כאחד)
- לא מעתיקים ממישהו שאתה יושב לידו באופן קבוע, או ממישהו שהמורה יודע שאתה בקשר קרוב עימו.
- כאשר מגישים את העבודה למורה, יש ללבוש הבעת פנים רצינית ומותשת. כלומר, "לשדר" למורה שהכנת העבודה היתה מסובכת וגזלה זמן רב.
- בכל שאלה שמעתיקים, יש לשנות בחוכמה את ארגון הפתרון על גבי הדף, אך להעתיקו במדויק, בכדי למנוע מצב שבו דרך הפתרון שגויה בעוד שהתשובה הסופית נכונה (מצב כזה, מקל כמובן על המורה לזהות העתקה). במקצועות רבי מלל, בנוסף על ארגון חכם של הטקסט, יש לנסח מחדש משפטי מפתח (במידת האפשר) ולהשתמש במילות קישור נרדפות לאלו המופיעות בעבודה המקורית.
- אם אין ביכולתך ללבוש הבעת פנים רצינית ומותשת – אל תעתיק את העבודה.
הערות:
* התלמיד המעתיק, עשוי לחוש אי נוחות או כאב בטן במשך יום-יומיים. אין צורך לגשת לרופא, זה יחלוף מעצמו.
* במקרים נדירים, בהם התלמיד חש כי העתקת העבודה תרמה לידע שלו בנושא הנלמד, מומלץ להיוועץ בהורים.
כתיבת תגובה